各位线下的同学家长，然后还有我们线上的同学和家长，今天感谢大家来北京外国语大学国际商学院，我们一起介绍一下北外商学院的出国留学项目。
今天的讲座一共分为两个部分，首先由我给大家讲一讲在选择出国留学项目的时候的一些注意事项，有哪些可能需要判断的依据、标准，然后以及我们商学院的项目的详情，这个是主要是这个非艺术类项目的，当然我们还有一个商学家艺术的这个项目。稍后是由李欣彤老师来给大家介绍说到这个现阶段，其实应该大家都已经是高考之后，还有家长在陆续过来，可以先找地方落座。高考之后其实现阶段的话已经是快要出分了，想必就是录取结果都已经要出来了，几家欢喜几家愁。但是我觉得能现在坐在这里的，可能都还是有一点焦虑或者说有一点担心的。我不觉得其实现在这个阶段的担心是我会会会决定孩子未来的一生。因为可能未来的3到5年，甚至十年之后，大家在回望现阶段的一个决定的话，反而会庆幸你可能选择了国际的这一条路线。所以现在在纠结说到底是去出国读本科还是在本科国内读本科是大家共同面临的一个选择。拿我自己的经历来说，我其实本科是在国内读的，我就毕业于北京外国语大学，然后研究生才去的国外。
所以如果想出国的话，你在国内能上一所好的本科的学校，加上现在的一个经济下行可能一个形式，能在国内先在一个好的学校读自己想读的专业，读下来你研究生出国完全来得及。但是我想可能现在的同学和家长面临的是一个非常困难的一个决定，就是分数可能各方面不上不下，比较尴尬的一个情况。那就决定了我们还是可能要去选择国际的这条路线，我自己的一个感受，国际去到国外真正留学开始，我才开始掌握一些更适合怎么说呢？就业也好，或者说这自己独立解决问题的这一些实际的一些能力。因为在国内的话，虽然北外是一所非常好的大学，我自己的本科也受益良多。但是我感觉学的更多的还是硬知识，就是所谓的语言。因为我学的是语言类专业翻译，所以就是这种硬知识。
而在未来的一个时代，是一个人工智能这样的一个时代。人工智能意味着什么？意味着很多的这些知识性的东西，你是可以直接通过计算机，通过这些算法，它已经掌握的比你更熟练，它的记忆力比你更好。它的大脑储存就是芯片的那个储存信息的量，可能小小的一块就是你人脑的可以穷重庆的所有的这些信息。那未来人才需要什么？需要的是软实力，需要的是与人沟通的能力，你的社交能力，你的解决问题的能力等等。这一些都是通过可以通过出国留学，你自己去到一个陌生的环境，你去一个完全不同的国家去求学所培养和锻炼出来的这是出国留学给你的最大的一个帮助。对我而言，我就是通过出国留学能够帮助自己真正成为一个更有解决问题能力的这样的一个成年人的一个过程。 然后再说说实际的一个现状，就是现在国际的一个高等教育的一个对比QS排名，这个是QS世界一个大学的一个排名，但是我们没有更新，其实现在已经到26年了，但是即便到26年也可以看到，在QS排名前一百的大学里，中国只占了5所，分别是清北富姣和浙江大学。而顶尖的这一些像美国、澳大利亚，甚至韩国，都跟我们的进入世界排名前100的大学数量相等。所以可以看到在国内这样的一个人口密集的这样的一个环境下，14亿人口应届的高考生都有千万以上的这样的一个规模，至少未来的5到8年都还是千万规模的这样的一个水平下，你要竞争这种非常激烈的顶尖的大学的难度有多大可想而知。
所以之前有家长一直跟我说，老师是不是澳大利亚感觉比较的水？感觉好像大家都在说留学去澳大利亚的名校很容易，这也是一个客观事实决定的。人家澳大利亚进入世界排名前100的学校有9所，而澳大利亚的本身的人口才有多少？两千多万人，跟我们国内的这个14亿的人口是一个鲜明的对比。所以澳大利亚他光靠自己本国学生，他根本填不满这些顶尖的学校。所以他才会有这种国际学生的进入加入，所以并不是说他的录取要求更低，而是因为他的竞争不够激烈，没有那么多的人，但是他好学校又足够的多。
所以这就是我们对比国内和国外的进入好学校的一个几率，同学和各位家长可以考虑的一个重要因素。当然不同的留学有不同国家的有这个费用的一个考虑，这个是我们家长可能考虑会更多的就是留学穷有穷的留法，贵有贵的留法。像美国的话，现在基本上每年都是50万往上走，甚至到100万的这样的一个规模。但是我们不用去冲那些美国的疼。像如果我们去马来西亚，去这些也是非常顶尖的一些学校。新加坡可能一年的费用也就在10万20万左右。 甚至我们有一个合作的学校叫德国的应用科技大学。它是可以企业来给你支付学费，同时你在学校上课，然后再给企业工作。它是这样的一个三方的关系，然后甚至学费都是免费的。有两个专业是可以做到这样的一个要求。只要你高考成绩在本科线以上，目前来说就可以去德国的学校。甚至花费只要你自己花生活费和平时的一个日常开销就可以了。所以不同的国家的话，这个费用根据自己的实际家庭的实际情况来量体裁衣，去进行选择。 接下来就是跟各位同学讲一讲，现在市面上的不同的高校也好，甚至有一些机构也好，都在做这种出国留学项目。那我们怎么来选？首先就是高校里面的自己的这个项目，市面上的我就不说了。因为如果市面上的话，大家就是在找中介，可能进行一个语言的培训，然后就直接出国了。但是如果能坐在现在我们这个会议室的同学，想必都是更认可这个高校的环境。因为你是希望能够真正的像一个在学校学习，而不是需要去培训机构。我每天上完课下课，然后没有周围的同学，没有社团活动这一些中介的话，如果现在是大家是高二的学生，你可能找中介还来得及。
为什么？你可以同时在高中高三上、高三这一年，然后在中介给你辅助的，加持你的雅思的或者是语言类的这种培训。你就可以直接明年的时候无缝的衔接去到了国外读本科。但是现在高考后的这个形式，国外首先今年9月份入学的这一批已经全部都申请截止了，所以是没有机会再通过说中间给你两三个月的这样的一个准备包装就可以去国外的。所以最好的选择可能就是来高校的这种学校的一个氛围，读我们出国留学项目，同时也进行语言的一个提升，通过高校的跟国外大学的一个项目的直接的对接，走这条路线。那高校的选择，也有很多种类型。
这里给大家，点名一个误区，就是中外合作办学这一点。它是一个特殊的名词，不是说所有的这种留学项目都叫中外合作办学项目。在2005年之前，只要跟任何国外大学沾边的，有国外大学的，它都叫中外合作办学。但是05年之后变了，教育部把这个名词关键定位定名为你必须得通过高考统招才能计划内的，这种才能叫中外合作办学。现在虽然现在因为疫情有少量的这些学校，能有计划外的指标。就是说你可以销售一些计划外的同学，但是你也只能拿到国外大学的学位证书。并且可能你在国内的这个培养质量等等，这一些认可度也不是特别的理想。
除了这种中外合作办学之外，其他的其实都是叫出国留学项目，也就是说不通过高考来招生的。你没有在高考填报志愿的那个网站上看到的，其实都是出国留学培训项目。就是在国内期间是进行一个语言的培训，然后会有部分的转学分，能够带出学分出国的去的这种都是计划外招生的那计划外招生也有两类。第一类就是英语类的这种出国留学。你去主要是英语类授课的国家，英美澳加、新马泰等等这些，东南亚的一些国家或者是欧洲的这种小语种国家也有英语类授课。
另一种就是小语种的出国留学，可能现在家长们也会主要考虑的。比如说日韩，比如说法国、德国、意大利、西班牙等等这一些。这里我要告诉大家，小语种留学是一个看起来可能坑没有那么多，但其实上坑非常多的项目。有些家长觉得说欧洲小语种国家又是教育是免费的，公立教育很多的都学费非常的低。但其实虽然进入大学之后的费用比较低，但是在进入大学之前，你的这个小语种学习的这个费用以及难度是非常大的。因为我们同学现阶段你都已经学了12年的英语，可能英语都没有能够达到用母语的这种水平去学习专业课的程度。如何在短时间内一年两年去进行小语种的一个学习，学一门全新的语言，可能这个语言跟英语一点关系都没有，甚至可能像日文或者是韩语这一种跟很多的语言都没有直接太大关系的这种语言。你如何在短期内能够把它学到，能够去学习专业课，难度这个是非常难的。
所以小语种项目适合什么？适合对语言学习有天赋的同学，就是语感非常好，对语言本身就充满了热情，然后非常能够在快速的记忆这些单词。然后语言的学习，有一些学生我们就看到的，他真的就是学语言特别的快。能够一下子学甚至七门八门，甚至十门以上的语言，这个就是多于一种人才，他能够快速的学习，这种同学适合小于一种项目。
如果咱们的孩子扪心自问，家长评估一下孩子或者学生自己，你对语言学习没有那么大的一个热情天赋的话，我们就老老实实踏踏实实的把英语这门语言，你已经学了12年，有过一定基础的这样的一门语言认认真真的学下去。所以就是英语类的这个项目的一个情况。那在筛选高校的时候，想必各位家长可能也已经看过了很多的学校，很多的项目。有没有考虑过不同的项目，不同的高校之间什么样的一个选择和这个评价的一个标准。 这里我给大家讲三点，第一个就是考察项目的时候，第一个就是要通过网络。这个通过网络，现在大家都是网络时代，手机一搜或者deep sick一一问，豆包一问，然后就冒出来很多很多。但是我说的这个网络其实跟这些都没有关系。而是说大家如果搜索百度搜索等等，这一些看网络上做广告的那些就不要选。为什么？因为做广告的这一些很多的都不是高校自己的项目，高校是没有经费去做广告的。大家要知道现在教育部财政部的这样的一个紧缩的一个状态下，就从上到下都在提倡降本增效。那广告的这个支出是高效批不出来的一笔费用。
所以如果真正是高效办学的，不是那种挂羊头卖狗肉的，可能机构冒充高校的，他可能租一个办公室的这一种这种高效项目是做不了广告的，因为广告费非常的贵，如果大家在网上点那种百度，或者是那种什么赞助，这种推广的这种，一下子费用都会都会一下上去。而高校的这些现在所有的我们的每一次的预算，每一次报批财务数的这种流程都非常的长，所以第一个就是网络有广告的这种标选。第二个没有网络了，你可能在主流的这种搜索引擎上搜不到了。那到哪里去看？要通过大学的官网，这个就是每一个大学都有自己的官网。比如说北外的话，我们的官网就是BFSU点EDU点CN。EDU点CN这个是一个大学，就是国内大学所有大学的域名主体。BFSU就是我们北外的缩写，beijing foreign studies university.
基本上能在大学官网上找到的这个项目，不说他百分之百是真的，但至少他能够挂在官网上，说明得到了大学的认可。也就是说大家捋清这个逻辑，逻辑挂在官网上的不一定是登的，但是不挂在官网上的大家一定不要去选。你就是在官网上找不到他的，一定不要去选。因为他连大学官网都不认可，你如何能保证他是大学自己在办呢？啊，所以这个是网络辨识的第二点。
然后再看看通过大学官网上找到的项目。OK您点进去了看不同的这个学校，然后就看开始可能跟这些学校的老师来进行沟通。所以第二个就是在沟通的时候，大家要注意什么？我建议大家第一点问他的时候，就问大家就问他你这个项目的办学主体是谁？办学主体是谁？这个办学主体是什么？可能大家觉得大学不就是办学主体，对吧？
北外比如说北外，他就是北外来办学。但是其实不是这样的，大学是一个机构的一个名称，它是一个总体的一个名称。但实际负责办学的到底是哪个学院，这个很关键。因为大学下面有两种这个单位的性质。第一种就是行政机构，机关单位校长办公室也好，人事处也好，财务处也好等等这些他是负责行政的这些老师。
另一种就是真正实际上负责教学的。比如说来到北外，如果大家学英语，有英语学院学阿拉伯语，有阿拉伯语学院，学中文有中文学院。学习不同的商科，商科就是我们国际商学院。学法律有法律学院，学新闻传播有国际新闻与传播学院，学国际关系外交有国际关系学院。这些是同学们来到北外之后真正负责教学的主体。
这个是学院，尤其是统招生学院，就是正规的大学下面的二级学院，它是跟大学用一个法人单位的。就是你没有自己的那个法人单位上，我们商学院就没有自己的一个法人，叫做国际商学院的这个法人。我们所有的用章协议，包括说这个资料都是跟大学是一起的。
我我我特别想跟大家分享，为什么说这个用法人这个证书非常关键。因为我们商学院自己的这个公众号，我们国际班的这个公众号，上周刚刚完成了主体的认证的一个审核。因为他要求提供什么，他要求提供你自己这个单位的一个法人证书。我们就打OA就是大学的那个行政系统，打了将近一个月左右，终于在大学经过了宣传部，然后又经过了校长办公室的审批，才给到了我们大学的那个法人证书。我们上传上去，他才认可，我们现在认可的主体是北京外国语大学。所以你在问他主体的时候，一定要问清楚他是不是跟大学用同一个主体的这样的一个学院。
因为大学下面也有一些学院，他是独立学院，对吧？大家都知道现在有一些大学的自己有这种独立学院，或者是像继续教育、网络教育，或者成人教育，或者他就挂着国际学院的这种。他是其实是不是跟大学一个主体，他是自己单独成立的一个主体。那这个大学单独成立的这个主体，它就是有自己的工商，有自己的所有的这一些就是纳税人识别号等等。这一些他都是可以去跟外面的公司机构直接来签协议的。所以你一旦有这种独立的这种关系的话，你就不能保证他可能是不是在跟外面的机构合作外包出去的这种项目。但是只要是跟大学主体是一个的这种统招生学院，大概率他是不会跟外面的机构去跟合作的。因为他一旦要合作，现在教育部是有规定的，大学不能跟任何的这种公司去合作办学，是有明文规定的这个非学历教育这一部分，所以这个是关于办学主体的考虑啊不要听那个老师跟你说，我就是大学官办的，或者是这种他一旦不讲清楚他是哪个学院，就说明里面有猫咪。
好，然后看完了这个主体之后，接下来我们来看项目的办学历史。因为项目的办学历史也决定了这个项目的稳定是否能够办下去。他的这个项目的经验，老师的这个经验。因为不是说所有的国内大学的这种统招生老师，他都适合教国际课程的。因为国内大学的统招生老师更多的就是国内教学的那一套思路，对吧？可能他就是适合教本科生，但是他的这个教学方法是否被国外大学所认可，或者我们的孩子通过在国内的这个学习之后，能否对应的了国外的那种学习方式。因为最终我们是要走出去到国外的。如果你在国内没有做好这种准备，你连presentation都不知道是什么，只会老师在上面讲课。那你去到国外怎么能够适应那种学习，怎么能够学得下来呢？
所以这个办学历史的很重要，老师是否了解国际教育，同时项目的跟国外的一个对接，国外大学的一个认可度是否高等等，这些都是很很重要的。一般来说五年以内的这种项目就不要去考虑了。因为五年以内的话，他基本上各个环节他还没有捋清，可能学生一届都没有送的出去。那么他就是整个的这个项目的稳定性就很难保障。另外的话也是如果他五年以内他没有经验的话，他大概率会选择某一些环节外包出去，让有经验的团队来帮他做。所以这个也是办学历史的一点，我们北外的话商学院我们已经做了24年了，从01年开始，所以这个历史是有保障。 然后再到项目类型，这里就是比较数字比较多了1加3 2加3，什么3加1等等，这些可能搞不清楚。讲一下加号之前的，其实按照年份来说的话就是在国内待的时间，加号之后的就是去国外的时间。讲这一页之前，先普及一下国外大学的一个高等教育的一个学历，就是实现的一个常识。英联邦国家就是英国、澳洲、新西兰，然后包括法国等等这些国家。像马来西亚、新加坡等等，他的本科其实都是三年制的然后北美，尤其是加拿大，加拿大虽然是英联邦，但是他跟美国比较接近，所以就归到北美。北美、加拿大、美国、日本、韩国这些国家，它的大学是四年制的。所以1加3我们说为什么说加3或者是加4，就取决于后面去到的那个国家，他的大学本科是几年就是几年。
所以1加3的本质，其实在国内是一个预科的一个学习，你不会带任何学分出去。为什么有这么一个预科？就是因为尤其是对于这个中国高考的同学来说，你是一定要读这个预合的。如果你是这个中国高考，这两个是一个两个拆分过来的。如果你是中国的学生，但是你不是通过高考的普高生，你学的是国际课程。比如说什么a level IB这些你是不用学预测的。因为这是国外大学认可的，尤其是英国大学之间认可的，你能够直接进大学的一个要求。
那为什么国内的高考生一定要加一年的预科？英国的本科的他的这个大学就是教育体系。他的基础教育就进入大学之前，小学、初中、高中加在一起是13年，而国内的高考的同学，前面的小学、初中、高中加在一起是12年的。所以基本上像英国的曼彻斯特大学也好，爱丁堡大学也好，他官网上都写的很清楚。如果是中国高考的同学，你要来到我们学校的话，一定要加一年的这个预科。所以这个预科的一个学习是帮助同学们一个是完成这个教育体系的一个时长的一个限制。另外很重要的一点就是进行语言的提升，以及学习方法的一个转变和过渡。
但是预科就可以说你在任何的一个机构或者是单位都可以来做。你可以去国外读预科，国外很多大学也提供预科。你也可以在国内的高校读一科，也可以去像一些新东方、新航道等等。这一些他都有留学培训机构，甚至一些教育集团。国外的这个教育有一些私有化的话，他是教育集团，他也可以做预科。所以预科是不限制国家和办学主体的那有一些同学和家长就会问哈那这个预科一年，我为什么要来陪我读，对吧？
这个就是预科的一个谁给你开成绩单，以及谁给你上课，师资老师以及你最后拿到的这个成绩单的一个上面的一个公章，以及上课的这个课程体系就很关键，一共三点，谁给你上课？预科的老师可能如果是机构或者是等等这一些，他的这个老师的一个师资的背景稳定性等等，这一些要考虑一下。另外的话就是谁给你开成绩单，你最后的那个成绩单上盖的那个章。国外大学现在基本上负责国内招生的老师都是中国人，他也是了解这些情况的，他知道这个章的一个公章的一个含金量。
另一个就是课程体系，课程体系的话，国外的预科有这种两种，可以说两种类型。一种是国内大学自己的这个愈课课程体系，一种是引进的海外的这种预科的课程体系。这两种课程体系各有优劣势。
国内的预科的课程体系，像我们北外的话，我们老师二十多年来进行打磨和研发的这种课程体系。从教学内容的选择，教材月这个卷子的一个出题考评的一些方式的设置，以及最后的答案分都是掌握在国内老师自己手里面的那如果是国外引进的这种课程体系的话，有外方的监管。所以整个的一个要求，包括陆续就进入这个项目的要求也会更高更难。但是同时他因为有国外大学的这种背书，所以认可度对接的学校等等各方面也是有不同。那这个就选择根据自己的情况因人而异来进行选择，所以这个就是一加3的1个预。然后说到2加2，2加2本质上就有跟预科有了一个非常大的区别。
除了第一年读预科之外，第二年你就要带着学分去国外大学了。他不是说所有的国内大学的这个学分你都能带出去的。国外大学在对你的学分之前，是要跟国内大学进行一个协议的一个签署。这个对学分基本上要到1到2年的时间可能才能对得下来。因为他要每一门课的去审核，审核你这门课的教授的老师的师资背景，然后教授的这个课程的内容，教授的方式是否跟他自己大学的这个教育质量是一致的。只有这样对下来之后，他确定了你每一门课在国内开设的每一门课都是符合我的标准，这样我才能给你这个学分，所以才会签署一个校与校之间的这个协议，那这是第一步。
签署了这个协议之后，还要在中国教育部留学服务中心备案，就是中流服务。中流服务这个单位就是将来同学们回国之后去做学历认证的一个单位，所以这个单位他要认可你国内大学和国外大学的这个协议，这样你才回国之后，学历认证不会有任何问题。所以只有满足了这两点，首先是国内大学与国外大学有协议，其次第二点在中流凫备案，这样的话这个2加2项目才是稳定和可靠的。
那为什么会有2加3？就是刚刚说的还是国外大学的那个国家。如果是北美国家的话，基本上带学分出去中流凫要求是不能超过总学分的3分之1。所以如果是北美国家做2加2的话，你带的学分就是50%了，就超过3分之1了。那你回国认证就有问题，有风险。因为中流凫他是说你超过了3分之1之后，他就不认可你这个穴位是在国外拿的，所以不能做2加3。
当然有同学我带了3分之1的学分出去了之后，他有一些学生比较卷的，比较急的那种，他能够在两年内完成剩下的3分之2的学分的一个学习。那你也可以在两年内拿到毕业证，这也可以走2加2的这个模式。但是如果一般的按部就班的话来说，2加3去北美是最稳妥的一个选择。2加3的话，你第一年是预科，第二年第三年带学分出去，第四年第五年完成剩下学业，就是这个时间长度。2加3的这个项目目前我们北外的话是跟美国纽约州立大学的这种合作项目。大家应该都知道这个学校，他的那个学分转移的机制，他是被中流服认可的，他是可以转移学分的，并且是受中流服认证的。但是2加2和2加3的区别是什么呢？就是2加2的本质是你第一年读预科，第二年带着学分出去。2加3是你第一年读预科，第二年第三年带着学分出去。那2加2和2加3分别对应的学校是不一样的。
我们来看一下这就是1加3，我们北外这边对接的一些英国、澳洲、新西兰、马来西亚的这些学校。这里面像卡迪夫大学就是非常知名的。然后迪肯大学的话，像我们学院有一个学生，他就读的是我们2加2的项目。他先去了美国，他当时是美国2加2没有申到很好的学校，他用美国的那边读了两年学分，然后学分转到了迪肯大学，去了澳洲的八大。大家都知道八大基本就是澳洲最好的八所学校。所以这种学分的互认，它是可以转换的，就不用太担心说我就定死在这一个学校了。这个是可以进行一个调整的。
但是前提就是你要先进入这个项目，进入这个平台之后，这个你可以通过你自己的努力去获得你想要的学校的认可。这是我们2加2和2加3对接的一些美国、加拿大、澳大利亚的一些学校。基本上都是有排名的一些学校，当然就是排名不会像英国像澳洲那么高，因为竞争更激烈一些。然后这里面有一个叫AACSB认证，不知道有没有家长知道。这个AACSB认证是国际商学院的最高的一个认证。目前全球只有5%的商学院有这个AACSB认证。像我们的合作院校里面，像劳洛施大学，他是其中一所。像纽约州立大学的这个项目，它是属于带美国纽约州立大学的这个学分。这个学校的话基本上美国纽约州立大学系统下的学校，它都是没有问题的。但这里边有一个注意的点，就是2加2项目的话它有一个名单，但是每年可能会有变化。如果说你有目标院校的话，要提前来进行咨询。这是我们的3加1项目。3加1其实就是说你在国内读三年，预科加专业课程，然后去国外读一年。这个是英国的一些学校，包括考文垂大学、林肯大学还有德蒙福特大学。这三所学校的话，林肯大学和林肯学院是有区别的，大家不要搞混。林肯学院是一个学院，它是叫林肯学院，并不是大学。所以这个要注意一下。另外的话就是还有德蒙福特大学，它的审计专业是全英排名第一的。
这是我们项目的一个大概的一个情况的总结。大家可以看到我们项目的模式有1加3、2加2、2加3、3加1。那么项目类别有英语类和小语种类，目前我们主要是英语类的，因为英语类的话对接的学校会更多。然后办学主体，刚才也强调过了，我们国际商学院是北外的二级学院，跟北外是同一个法人主体。另外我们是有AACSB认证的，这是国际商学院最高级别的认证，这个能够保障我们学生在申请国外学校的时候有一定的这种加分。另外我们有一个中国教育部留学服务中心的这种战略合作伙伴。这个在回国认证的时候可以给我们学生提供绿色通道。另外我们还有24年的办学历史。另外我们还有中外高校学分互认的协议。另外就是我们的师资团队，全部都是北外的师资。另外还有我们项目学生专属的行前指导、安全培训，还有境外服务。然后这些全部都是包含在你入学的学费里边的，并没有额外收费。
那么接下来就简单介绍一下我们学院。我们学院的全称叫北京外国语大学国际商学院，成立于2001年。目前有有中外合作办学项目，也有出国留学培训项目。目前学院有来自全球52个国家的将近500名国际学生。同时我们学院也是一带一路倡议的提出者。我们学院还与腾讯合作有联合培养的项目。另外在2022年，我们的国际商务专业入选了国家一流本科专业的建设点。另外我们学院还与澳大利亚纽卡斯尔大学有合作。还有与德国的这种应用科技大学有合作。另外我们还有与英国的合作项目。还有与美国纽约州立大学的合作项目。学生在国外完成学业之后，可以获得国外大学的学位证书。回国之后可以到中国教育部留学服务中心进行学历认证。那么学历认证之后，你可以享受海归的一些福利政策，比如说落户、购车等等。那么接下来就介绍一下我们学院的一些日常活动。这是我们学院的一些学生的一些活动照片。这是我们的英语演讲比赛。这是我们的导师见面会。这是我们的圣诞晚会。这是我们学生在模拟联合国的一些活动。
这是我们学生在参加商业挑战赛。这是我们学生在进行企业参访。这是我们学生在图书馆自习。这是我们学生在进行小组讨论。那么通过这些活动，学生可以提前适应国外的教学模式，提升自己的英语水平和综合能力。这是我们学院的一些优秀学子。这是我们学院的一些海外合作院校。那么以上就是关于我们学院以及项目的一个大概的介绍。那么接下来就简单介绍一下我们项目的申请流程。首先你需要在线提交申请，提交你的高中成绩单高中毕业证，还有你的身份证。那么然后我们需要进行一个线上面试。面试的话主要是考察你的英语水平和综合能力。那么面试通过之后，你就可以拿到我们项目的录取通知书。那么然后你就可以开始准备签证，然后开始准备行前的一些事宜。那么以上就是我们项目的整个流程。
好，接下来我就把时间给到吕欣桐老师，他会来给大家介绍一下艺术项目。所以如果数学不是特别理想，同时要关注就业，想要有更好的未来的职场发展的同学，可以好好听一听艺术项目。我会占用大家太多时间，大概15分钟给大家简单介绍一下。